为引导和助力新入职教师树立正确的教育思想与先进教学理念，涵养高尚师德修养，夯实教育教学基本技能，帮助新教师深入理解大学文化、尽快转换角色，切实提升履职从教综合能力。9月5日至7日，学校举办了2026年新教师入职集中培训。70余名来自各学科专业的新教师齐聚一堂，共同开启职业生涯的新篇章。校长雍和明、校党委书记罗继红、常务副校长郭杰和副校长陈文涛出席开班仪式并作专题报告。人事处处长单胜江主持开班仪式。
雍和明在开班仪式致辞中，代表学校对新教师的加入表示诚挚欢迎。随后，他围绕校园精神“亲校、精业、励学、乐教、尚读”，深刻阐释了越秀人文校园的建设内涵。他回顾了学校从两间教室、200元启动经费起步，发展成为民办高校领头羊的45年奋斗历程，勉励新教师要了解校史、热爱学校。他强调“精业”要求教师在教学、科研、社会服务和技术赋能上精益求精，重视培养学生批判性思维；“励学”强调内在心智、学习方法和知行合一，鼓励大家保持恒心，通过外部交流拓展视野；“乐教”要求教师坚守“为党育人、为国育才”初心，以教书育人为乐趣，涵养情怀，具备国际视野与前沿意识；“尚读”则提倡师生崇尚读书、见贤思齐，通过精读、多读、杂读和悟行结合来汲取智慧，成为兼具学术深度、技术敏感度与人文情怀的新时代教师。
罗继红以《越秀史、越秀梦、越秀文化》为题作专题报告。他带领新老师共同学习了习近平总书记关于教育的重要论述。回顾了学校发展历程，阐释学校办学梦想与文化内核，引导老师们读懂越秀、认同越秀、融入越秀，成为真正的越秀人。他希望新教师们在今后工作中，进一步加深对学校的理解认同，厚植教育情怀，把个人成长融入学校发展大局。切实做到志存高远，胸怀梦想；脚踏实地，追求卓越；关爱学生，以德为先。
常务副校长郭杰从“为什么做科研”这一根本问题切入，全面介绍了学校的科研基础、平台优势与“十四五”期间取得的亮眼科研成效。勉励大家要用好学校搭建的各类科研平台，找准研究方向，把个人学术成长融入学校学科发展大局。
陈文涛立足高等教育数字化的大背景，围绕培养什么人、怎么培养人、为谁培养人以及课堂教学四个维度，阐释了我校应用型、融通型、国际化高级专门人才的培养定位，涉外导向、跨界融通的专业体系。鼓励教师要从知识的传授者转变为学习情景的构建者、学生成长的引导者，主动拥抱数字化变革，落实交叉融合育人理念。
培训期间，学校教务处、科研处、人事处、学生处、财务处、保卫处、国际合作交流处等职能部门负责人依次进行了工作介绍和政策解读，帮助新教师快速熟悉学校的工作体系与管理流程。
为筑牢新教师的思想根基，学校组织了“师德师风专题讲座”，并举行了庄严的入职宣誓仪式，新教师们郑重签订了师德师风承诺书。此外，还开展了“马克思主义宗教观”“习近平总书记关于教育的重要论述”“保密工作”等专题培训。
在综合素质提升方面，本次培训还安排了“校园安全”“高校教师心理健康”等专题讲座，并组织新教师赴新和成总部参观交流，进一步拓宽了视野，增强了对企业文化的认知。
参训新教师认为，此次入职培训内容扎实、形式多样，不仅加深了对学校的全面了解，也为他们顺利走上讲台、完成角色转变、融入校园文化奠定了坚实的基础。大家纷纷表示，将以此次培训为起点，志存高远、脚踏实地，追求卓越、立足平凡，为学校的发展贡献自己的力量。
文字：郑红莲
图片：陈 以
审稿：单胜江