为进一步提升教师国家和省级社科项目申报能力，12月3日和5日下午，网络传播学院“越州新闻传播大讲堂”第四十六期“鉴湖学术沙龙”和第四十七期“稽山名师讲坛”在4-217会议室陆续举行。其中第四十六期沙龙以“国家（省）社科项目申报论证”为主题，特邀浙江越秀外国语学院特聘教授王庆福和副教授赵良杰为学院教师解码项目申报的“制胜之道”；第四十七期讲坛以“国家社科基金申报的感悟与心得—以出版学理论研究为例”为主题，特邀浙江大学传媒与国际文化学院教授吴赟作为主讲嘉宾，为到场教师分享项目申报的宝贵经验。
王庆福教授围绕“如何选好题、论好证”系统分享了成功申报课题的实践经验。他强调，选题必须紧扣国家战略需求，突出“跨界性、创新性与问题意识”，既要避免重复已有研究，又要专注于一个领域。王教授以自身成功立项的申报书为例，详细拆解了论证过程。交流环节中，他还对与会教师的申报选题逐一点评，就方向把握、框架搭建和亮点提炼提出了具体修改建议。
赵良杰副教授从评审视角出发，帮助教师校准申报定位。他指出，国家（省）社科项目应当被纳入个人职业发展规划和学术生涯设计中来统筹考量。当前评审的两大关键标准：一是契合国家与省级战略需求，二是充分体现学科的专业深度，二者缺一不可。在解读“十五五”规划建议时，他指出，社科研究范式已由“学科本位”转向“国家需求本位”，新质生产力、人工智能、数字人文等方向获重点鼓励，传统纯学术或宣传式选题应完成转向与融合。在谈到学术规范与专业表达时，赵良杰副教授重点提出三点要求：其一，选题对象必须清楚明确，具有问题意识；其二，创新点须鲜明呈现，对现有研究形成实质性突破；其三，研究内容须同时回应市场需求与国家需要，为产业升级和文化形象提升提供可行路径。最后，他以中标项目申报书为范本，逐项展示研究综述、创新凝练、文献遴选、前期成果排序及格式规范的操作要领，确保全文严谨呈现学术价值且与政策契合。
吴赟教授以出版学理论研究为切入点，为教师们详细分享了国家社科基金申报的实战经验和深刻的学术思考。吴教授从自身的感悟和心得出发，凭借其在出版学科成功申报选题的丰富经验，深入剖析当前学术背景下课题选题与创新性把握的关键策略。吴教授特别强调申报材料的“形式”艺术，通过新颖独特的选题设计、系统详实的文献述评等多个维度，全面解析如何提升课题在评审中的吸引力与竞争力。他提出“道器并存”的核心理念，主张深厚学术积淀与精妙申报技巧应相辅相成。在互动探讨中，他引导研究者要紧扣学科前沿和国家需求，明确学术研究的价值方向，从而推动个体研究向更高层次社会价值的跃升。
两场密集的“新闻传播大讲堂”共同聚焦国家和省级社科项目申报的全流程与关键环节，为网络传播学院教师提供了清晰的参照坐标和可操作的实战指引，推动学院科研项目申报工作由“经验驱动”向“标准引领”加速跃升。下一步，学院将以此次沙龙为契机，持续完善项目培育机制，强化团队协同与过程指导，努力在高层次、标志性科研成果上实现新突破。
稿件来源：网络传播学院
文字：吴悦、陈欣冉