2024年11月28日,《光明日报》第3版刊发了《浙江越秀外国语学院英语学院:打造“蒲公英”育人品牌 培养“外语+”高素质人才》,深入报道了我校英语学院“蒲公英”育人服务品牌在培养学生独立思考能力、跨文化交际能力以及创新实践能力上的好经验好做法。全文刊登如下:
浙江越秀外国语学院英语学院秉持立德树人根本任务和以生为本的育人理念,立足专业特点和学生发展方向,于2019年创新打造“蒲公英”育人服务品牌,旨在培养学生独立思考能力、跨文化交际能力、创新实践能力。
通过数年建设和发展,“蒲公英”品牌现已成为学院育人工作的一张“金名片”。该育人品牌将“聚是一团火,散是满天星”理念和教学实践贯穿“外语+”人才培养全过程,通过“专业+思政育人”“理论+实践育人”“本土+境外育人”的有效融合,彰显“外语+”、应用型、国际化人才培养特色,助推学生成长成才。
“聚是一团火”:打通课堂内外 融合产教研学
学院注重引导,针对学生“聚”在校内期间,提出“早立志、早规划、早实践”的“三早”教学理念,帮助学生点燃“三把火”。
点燃理想信念之火。学院每届新生“开学第一课”由院长讲授,激励学生树立正确价值观,强调新时代青年的责任与使命。课堂教学强化专业教学,并巧妙融入思政元素,让学生在学习专业知识的同时,感受文化传承与家国情怀。“英语阅读”课程教学中融入思政自编讲义,翻译类课程教学中融入“远东国际军事法庭庭审记录”翻译和语料库建设、“美国驻中国领事馆领事报告”编译等。通过“正面引导+体验感悟”相结合,落实“三进”,以润物细无声的形式不断引导学生树立正确的世界观、人生观,点燃其理想信念之火。
点燃职业规划之火。学院通过“经验学习+实地考察”相结合,培养学生“职业目标意识”,帮助学生了解专业发展情况以及社会企业人才需求标准,点燃其职业规划之火。利用优秀典型经验分享活动、职业规划竞赛项目、访企拓岗考察调研等方式,帮助学生进一步明确职业目标,提升就业竞争力。2024年上半年,累计300余名学生完成校友企业走访和调研学习活动。
点燃实习实践之火。学院紧跟“高校主导,企业参与,育人为本”要求,积极推进“产教研学”结合,点燃学生的实习实践之火。与外语教学与研究出版社共建国际人才产教融合基地,与上海文策翻译有限公司、上海一者信息科技有限公司等单位合作共建“产教融合实验中心”。目前,学院已建有浙江省外语实验教学示范中心——外语教学实验中心,“十四五”省级重点建设实验教学示范中心——多语种翻译与国际传播实验教学示范中心,绍兴市实验教学示范中心——商务英语实验教学中心等。此外,学院与中国轻纺城国际会展中心、绍兴市商务局等57家单位合作建立校外实践基地,每年有近500人次参加实习实践活动。
“散是满天星”:联通学校内外 搭建展现平台
学院积极搭建平台,鼓励学生“散”到各地各领域发光发热,走出校门、走进地方、走向世界,帮助学生成为闪闪发光的“满天星”。
成为竞赛科研之星。“学以致用,以赛促学,赛学相长”一直是学院提升学生科研能力的重要手段。学院组建科研指导教师团队,给予学生专业指导,推动其参加专业竞赛、创新创业等竞赛或科研项目,并帮助学生发表优秀学术成果,效果良好。近3年,学院学生在学科竞赛方面获国家级奖项18项、省级奖项83项;在创新创业科研方面,获大学生创新创业项目国家级20项、省级12项。此外,学生还在国内外学术刊物发表文章46篇,其中在CSSCI刊物《上海翻译》发表论文1篇。
成为志愿服务之星。学院积极引导“蒲公英”学子发挥英语优势,讲好中国故事,做好对外宣传。组织学生积极参与G20杭州峰会、杭州亚运会、世界互联网大会、柯桥国际纺织面料博览会、“一带一路”国家绍兴经贸对接交流会、中日韩工商大会、世界布商大会等国际会议或重大赛事语言服务,收到杭州亚运会组委会、柯桥国际纺织品博览会筹委会、绍兴市委市政府等单位的多封感谢信。2023年学院志愿服务团队被评为越城区“最佳志愿服务组织”。
成为国际交流之星。学院以“让每一位学生有一次出访学习机会”为目标,鼓励学生参加各类外事活动和交流项目,拓展学生国际视野,提高育人质效。近3年,学院国际交流成效显著,参与外事活动和交流项目的学生人数持续大幅提升,2024年参与外事活动和交流学生人数是2021年的3倍。出国(境)升学人数近3年增长38.89%,其中有35人被墨尔本大学、悉尼大学、爱丁堡大学等QS排名前100的名校录取。学院还鼓励学生发挥专业优势,积极参与国际传播,在国际舞台上讲述中国故事,传播中国文化。
未来,浙江越秀外国语学院英语学院将继续致力于为“蒲公英”学子提供更为广阔的平台,助力其点燃梦想、实现梦想,培养思想素质高、专业水平高、跨文化交际能力强、实践创新能力强,具有国际视野、家国情怀、能直接参与国际合作与竞争的应用型专业人才,成为推动社会进步的闪耀“星星”。
(俞科安 张玉宏 陈科芳)