为了实现SPT人才培养目标和规格要求，越秀提出了“外语+专业+综合素质”或“专业+外语+综合素质”的教学模式。外语教学着重培养学生的语言技能，即外语听、说、读、写、译的能力和在涉外事务中的交流沟通能力；专业教学着重培养学生从事相关职业的知识和技能；综合素质教育着重培养学生的综合职业能力，这里的综合职业能力指各种职业都需要的素质和能力，如诚实、责任心、刻苦、人文素养、语言表达与写作能力、人际沟通交流能力、团队协作能力、创新思维能力等。